3月20日，中文系教研室主任会议于人文学院B411会议室举行。会议就教研室工作制度建设、课程共建计划、年度教学任务安排、人才培养质量提高以及师范认证持续改进等议题开展了深入研讨。副院长王超群出席会议并发表讲话，系主任韩家俊、副系主任顾津荣、朱子良以及全体教研室主任参与了此次会议。

会议伊始，韩家俊指出，本次会议旨在统一思想、凝聚共识，为新学期教学科研工作的顺利开展奠定坚实基础。会议第一项议程聚焦于教研室工作制度的优化与完善。与会人员结合各教研室实际，围绕集体备课、听课评课、教学督导等机制的规范化运行进行了深入研讨，一致认为应进一步细化制度条款，强化执行力度， 切实发挥教研室作为基层教学组织的核心作用。

在与教育一线共建课程计划讨论环节，介绍了本学期拟与多所重点中学开展深度合作的初步方案。与会人员就课程内容对接、实践基地建设、双导师制实施等具体路径展开探讨，提出应立足中文专业特点，将一线教学需求与学术前沿成果有机融合， 切实提升学生的实践应用能力。

关于本年度教学工作部署，会议明确本学期重点任务涵盖教学改革、课程思政建设及毕业论文指导等方面。韩家俊强调，各教研室要严格把控教学各环节质量， 扎实推进教学计划的规范化管理， 针对当前人才培养过程中存在的教学计划内容不统一、教学方法更新滞后等问题，组织开展专项整改工作，切实保障教学运行的严谨性与一致性。

会议还就师范认证相关工作的持续改进作出安排。与会人员对照认证标准，从培养目标达成度、课程体系支撑度、质量保障有效度等方面进行了复盘，提出将进一步完善过程性评价材料， 强化对学生核心能力素养的常态化监测，以评促建，持续提升师范生培养质量。

最后，会议就新学期打造特色教研室的重点任务作出部署。副院长王超群在总结讲话中强调，各教研室要立足学科优势与地域文化资源，聚焦精品课程开发、学术团队建设、 服务地方教育等重点领域，凝练特色亮点，构建“一室一品”的发展格局。她指出，要以制度建设为保障，以协同共建为路径，以质量提升为核心，扎实推进中文系教育教学工作高质量发展。

本次会议内容务实高效，议程安排紧凑，为新学期各项工作有序开展指明了方向、凝聚了共识。与会人员一致表示，将认真贯彻落实会议精神，以更加扎实的工作举措， 推进中文系专业建设与人才培养高质量发展。

图/韩家俊

文/韩家俊

一审/韩家俊

二审/王超群

三审/何正良